การทดสอบการได้ยินอย่างง่ายอาจช่วยระบุเด็กที่มีความเสี่ยงต่อการเป็นออทิซึมก่อนที่พวกเขาจะโตพอที่จะพูด

นักวิจัยจาก University of Rochester ใน Rochester, N.Y. กล่าวว่าพวกเขาได้ระบุปัญหาหูชั้นในในเด็กออทิสติกที่อาจทำให้ความสามารถในการจำการพูดของพวกเขาลดลง

“ การศึกษาครั้งนี้ระบุวิธีการที่ง่ายปลอดภัยและไม่รุกล้ำในการคัดกรองเด็กเล็กเพื่อการขาดดุลการได้ยินที่เกี่ยวข้องกับออทิสติก” Anne Luebke ผู้ร่วมวิจัยในภาควิชาวิศวกรรมชีวการแพทย์และประสาทวิทยาศาสตร์กล่าว

“ เทคนิคนี้อาจช่วยให้แพทย์ได้รับหน้าต่างใหม่ในความผิดปกติและทำให้เราสามารถแทรกแซงก่อนหน้านี้และช่วยให้บรรลุผลลัพธ์ที่ดีที่สุด” เธอกล่าวในการแถลงข่าวของมหาวิทยาลัย

 

ความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติกมีลักษณะเฉพาะด้วยทักษะการสื่อสารทางสังคมที่บกพร่องและพฤติกรรมที่ จำกัด และซ้ำ ๆ ในขณะที่อาการออทิซึมจำนวนมากปรากฏขึ้นก่อนอายุ 2 เด็กส่วนใหญ่จะไม่ได้รับการวินิจฉัยจนกระทั่งหลังอายุ 4 นักวิจัยกล่าว พวกเขาแนะนำว่าหากการรักษาสามารถเริ่มได้เร็วกว่านี้พวกเขาอาจมีผลกระทบมากกว่า

สำหรับการศึกษา Luebke และเพื่อนร่วมงานของเธอทดสอบการได้ยินของเด็กอายุระหว่าง 6 ถึง 17 ปีทั้งที่มีและไม่มีออทิซึม ผู้ที่เป็นออทิซึมมีปัญหาการได้ยินในความถี่เฉพาะ (1-2 กิโลเฮิร์ตซ์หรือ kHz) ที่มีความสำคัญสำหรับการประมวลผลคำพูด

ระดับของความบกพร่องทางการได้ยินมีความสัมพันธ์กับความรุนแรงของอาการออทิสติกตามการศึกษา

การได้ยิน “การด้อยค่านั้นเกี่ยวข้องกับพัฒนาการล่าช้าและปัญหาอื่น ๆ เช่นการขาดภาษา” Loisa Bennetto ผู้ร่วมเขียนการศึกษากล่าวว่าศาสตราจารย์ด้านคลินิกและสังคมศาสตร์จิตวิทยา

“ ในขณะที่ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างปัญหาการได้ยินและออทิสติกความยากลำบากในการพูดอาจทำให้เกิดอาการหลักของโรค” Bennetto กล่าว

หากการวิจัยในอนาคตยืนยันผลการวิจัยผู้เขียนการศึกษากล่าวว่าการตรวจคัดกรองสามารถช่วยระบุเด็กที่มีความเสี่ยงต่อการเป็นออทิสติกก่อนหน้านี้และอาจได้รับบริการเร็วขึ้น

“ นอกจากนี้การค้นพบเหล่านี้สามารถแจ้งให้ทราบถึงการพัฒนาวิธีการแก้ไขความบกพร่องทางการได้ยินด้วยเครื่องช่วยฟังหรืออุปกรณ์อื่น ๆ ที่สามารถปรับปรุงช่วงของเสียงที่หูสามารถประมวลผลได้” Bennetto กล่าว

การทดสอบการได้ยินนั้นไม่อันตรายราคาไม่แพงและไม่ต้องการให้เด็กตอบโต้ด้วยวาจาดังนั้นจึงสามารถปรับให้เหมาะกับการคัดกรองทารกได้นักวิจัยกล่าว

การศึกษาถูกตีพิมพ์ในวารสาร การวิจัยออทิสติก